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        學院動態
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        線上“雨課堂”,戰“疫”不停學

        時間:2020-02-22 閱讀次數:

        根據教育部、省教育廳有關文件精神與我校教務處《關于做好因疫情防控延遲開學期間本科教學工作的通知》要求,我院有條不紊地開展了2029-2020-2學期線上教學籌備工作,以“雨課堂”為主要平臺,保障全院師生在疫情防控期間居家上課、教學不停。

        一、發揮基層教學組織作用,全力推進“雨課堂”籌備。

                 自接到教務處相關通知后,我院積極響應。在學院領導的統一部署下形成多層次“線上教學工作網”,全力推進“雨課堂”籌備。按照“教研先行”的要求,我院充分發揮基層教學組織的作用,以教研室為單位,與任課教師充分溝通。對多方因素進行綜合考量后,我院以“合理、可行”為原則,最終選定9門專業理論課作為第一批線上課程在“雨課堂”平臺開設。

        (我院第一批“雨課堂”課程名單)

        二、強化師生溝通、師師交流,合力保障“雨課堂”穩定有序。

          為保障2月24日如期開課,我院師生不斷加強彼此間的交流溝通,集多方智慧為“雨課堂”保駕護航。

        雨課堂”作為本科教學的新模式,需要不斷地進行探索、嘗試和學習。2月1日起,我院教師陸續開始學習“雨課堂”的安裝和使用。為幫助師生盡快熟悉和掌握“雨課堂”各項功能,我院共組織了近三十場“雨課堂”測試。為方便相關信息通知、加強教師之間的交流,我院創建了屬于自己的“雨課堂直播群”。老師們分享使用經驗,對可能出現的各種狀況進行備案,選擇企業微信、釘釘等作為備用平臺輔助教學,為“雨課堂”正常有序開課做充分準備。

        (我院“雨課堂”直播群中老師們分享使用經驗)

        疫情期間,雖然我院師生居家進行線上教學,但仍堅持“學生為主,教師為輔”“教學相長”等理念,注重教師與學生之間的交流互動,充分利用網絡搭建起有效的溝通平臺——為保證全部學生參與,教師多次安排線上課測試;為提高學習效率,教師提前發布學習要求及預習資料;為選擇學生普遍可接受的輔助平臺,多次組織線上投票。

        (我院師生就學習資料、測試時間等問題進行溝通)

        三、成立“線上教學督導小組”,努力確?!坝暾n堂”質量。

         按照“質量不降低”的要求,我院建立起在線聽課制度。由學院教指委部分成員、學院領導、教學秘書和輔導員組成“線上教學督導小組”。2月24日正式開課后,教學督導組成員將會對本學院線上課程進行不定期查課聽課,做好相應的聽課評價記錄,并對各項教學數據進行統計分析。我院“線上教學督組”會在實際工作中繼續優化督導方案,努力確保線上教學“質量不打折”。

         線上“雨課堂”,戰“疫”不停學。疫情期間,我院將繼續加強在線教學組織與管理,不斷優化線上教學方式,確保本科教學工作平穩推進。

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